Intermédiaire

Cours en ligne – cours en présentiel – Tous public

Tarif : 50€ de l’heure

Durée : 1h à 2h par semaine, suivant le rythme de l’apprenant 15h, 20h

30h,40h

Formation accessible aux personnes handicapées

Pré-requis : Avoir atteint le niveau B1

Moyens Pédagogiques

Méthode interrogative et active à travers des mises en situations, jeux de rôles et petites scénettes ‘le learning by doing’

Moyens Techniques

Formation en présentiel au domicile de l’apprenant ou au siège social de l’entreprise ou en visio

Étude de cas sur le livre « Market Leader pre intermediate» et audio disponible sur « you tube »

Envoi de lien ‘sway’ par mail en visio en documents supports du cours

Objectifs Pédagogiques

-Être capable de s’exprimer en utilisant un vocabulaire simple et cohérent dans son domaine d’activité.

-Être capable de raconter un événement, une expérience.

Progression Pédagogique
Grammaire et syntaxe
Consolider les structures grammaticales intermédiaires
Be going to
Les auxiliaires modaux
Be+ing ou la forme progressive
Faire faire
Le discours indirect
Les mots interrogatifs
L’expression de la possession
Les pronoms personnels
Le present perfect
La voix passive

Mise en situation professionnelle
Relation commerciale :
Préparer et effectuer des présentations courantes
Souhaiter la bienvenue, parler de sa société, présenter une idée, un processus ou un projet, répondre aux questions, employer des mots de liaison, résumer et conclure.

Pratique du téléphone :
Gérer les échanges téléphoniques professionnels courants. Échanger et vérifier les informations, prendre et laisser des messages.

Écrit professionnel :
Connaître les expressions typiques des écrits courants
Confirmer une information, formuler une demande, exprimer un avis, accepter ou refuser une idée, utiliser un langage formel et informel.

Réunions :
Se présenter, présenter un sujet, demander une clarification, interrompre celui qui parle et exprimer son point de vue

Donner un avis, exprimer un accord ou un désaccord, faire une suggestion, accepter ou refuser une idée.